교실과 학교를 지속가능하게! ESD시범교사 사례⑦ 

학생들의 손으로 지속가능한 변화를 그리다

: 벽화프로젝트

 Writer_서보명 책임PD     Posted_June 20, 2025

 

학교의 한쪽 구석, 아무도 눈길 주지 않던 낡은 공간이 있었습니다. 오랫동안 방치되어 용도조차 잊힌 그곳은, 학생들의 눈에도 그냥 '지나치는 곳'일 뿐이었지요. 그런데 어느 날, 몇 명의 학생들이 팔을 걷어붙이고 이 공간을 바라보는 시선이 달라졌습니다. 

지속 가능한 발전이란 거창한 계획이 아니라, 우리 일상 속에서 '작은 실천'으로 시작될 수 있다는 걸 보여준 이번 벽화 프로젝트. 그 생생한 과정을 지금부터 함께 만나보시죠!

  

목표를 넘어 실천과 행동으로 



지속 가능한 발전은 단순한 목표를 넘어 실천과 행동으로 이어져야 하는 시대적 요구입니다. 특히, 교육 현장에서 학생들이 직접 참여하여 변화를 만들어가는 경험은 창의적이고 책임감 있는 시민으로 성장하는 데 중요한 역할을 합니다. 이번에 진행된 '학교 골프장 벽화 프로젝트'는 지속 가능성을 중심에 둔 교육적 실천의 좋은 사례로, 학생과 교사가 협력하여 낙후된 공간을 새롭게 탄생 시킨 이야기입니다.

문제 인식에서 시작된 변화



이 프로젝트는 단순히 벽화를 그리는 활동을 넘어, 낙후된 공간에 대한 문제 인식에서 출발했습니다. 골프 연습장으로 사용되던 건물이 방치되면서 컨테이너처럼 보였고, 학생들조차 해당 공간의 용도를 알지 못하는 상태였습니다.

최 교사는 이 공간을 되살릴 해결책으로 학생들과 함께 벽화 프로젝트를 구상했습니다. 학생들의 흥미를 유도하기 위해 그림을 좋아하고 재능 있는 학생들을 중심으로 방과 후 미술 수업과 연계하여 벽화 제작을 제안했고, 학생들은 적극적으로 참여 의사를 밝혔습니다.

벽화를 통해 배우는 협력의 힘



벽화 프로젝트는 단순한 미술 활동을 넘어, 협력과 분업을 통해 공동의 목표를 이루는 과정이었습니다. 학생들은 벽화의 주제와 디자인을 논의하고, 각자의 역할을 나누며 작업을 진행했습니다. 골프장을 주제로 삼아 해당 공간의 본래 기능과 가치를 되살리고자 했으며, 프로젝트를 통해 학생들은 자신의 작품이 학교 공간의 일부가 되는 자부심과 애착을 느꼈습니다.

작업 과정에서 여러 도전과 배움이 있었습니다. 여름철 무더위와 비로 인해 작업이 지연되었으며, 시간이 길어지면서 학생들의 집중도가 낮아지는 문제도 발생했습니다.

이를 해결하기 위해 최 교사는 학생들에게 지속적인 동기 부여를 제공하며, 프로젝트 참여를 독려했습니다. 또한, 협력하는 과정에서 학생들은 서로의 의견을 조율하고, 갈등을 해결하는 방법을 배울 수 있었습니다. 이는 팀워크와 공동체 의식을 강화하는 계기가 되었습니다.

지속 가능한 미래를 향한 발판



프로젝트를 마친 후, 학생들과 교사는 공간을 새롭게 탄생시킨 기쁨을 함께 나누었습니다. 낡고 방치된 골프 연습장은 학생들의 작품을 통해 초록 가늑한 공간으로 변모하였고, 학교는 학생들과 교사가 협력하여 만들어낸 지속 가능한 변화의 결과물을 자랑스럽게 바라보았습니다.

이 경험은 단순한 일회성 활동에 그치지 않고, 지속 가능한 발전을 위한 교육적 모범 사례로 남았습니다. 학생들은 자신이 직접 실천한 변화가 학교 환경을 개선할 수 있다는 경험을 통해, 앞으로도 지속 가능한 실천을 이어갈 동기를 얻었습니다. 

이번 프로젝트는 창의적인 사고, 협력, 문제 해결 능력을 키우는 동시에, 학생들이 실질적인 변화를 만들어 갈 수 있도록 돕는 교육적 접근이 얼마나 중요한지를 보여주는 사례였습니다. 앞으로도 이러한 교육적 실천이 더욱 확대되길 기대합니다.

벽화 프로젝트를 고려하는 선생님들을 위한 팁

 

벽화 프로젝트를 계획하는 선생님들을 위해 몇 가지 유용한 팁을 공유합니다.

1. 작품 규모의 중요성 : 작은 규모보다는 한 면 전체를 채우는 대형 프로젝트가 더욱 의미 있고, 완성 후에도 학생들에게 큰 성취감을 줍니다.

2. 학생들과 교사의 긍정적인 경험 : 프로젝트가 끝난 후, 학생들과 교사는 해당 공간에 대해 애착심을 갖게 됩니다. 작업이 끝난 후에는 꼭 학생들과 함께 소감을 나누는 시간을 마련하세요. 이 과정이 학생들에게 더 큰 의미를 부여할 수 있습니다.

3. 효율적인 팀 운영 : 한 번에 모든 학생이 참여하는 것보다, 소규모 팀(4~5명) 단위로 나누어 순차적으로 작업하는 것이 효과적입니다. 이렇게 하면 체력 소모를 줄이고, 집중도를 높일 수 있습니다.

4. 예산 관리 : 벽화 프로젝트는 예상보다 많은 예산이 필요할 수 있습니다. 페인트, 붓, 식비 등 다양한 비용이 발생할 수 있으므로 사전에 세부 예산을 철저히 계획하는 것이 중요합니다.

이러한 팁을 활용하면 더욱 원활하고 의미 있는 벽화 프로젝트를 진행할 수 있을 것입니다.